【校长点课】践行“差异·合作”教学范式,提升“双减”课堂实效——地理组开展“校长点课”活动

  点击数:   发布日期: 2023-09-19

为践行“差异-合作”教学范式,提升“双减”课堂实效。2023年9月19日,肖翠翠老师在树人南门街校区初二(12)班开展了一堂生动的地理课。本节课讲的是初二地理《民族》这一节课。肖老师在课堂中紧扣书本教材,激发学生兴趣,利用多媒体课件展开教学。注重启发引导,以饱满的热情感染学生,在教学过程中,巧妙设计了教学流程,教学重难点突出,鼓励学生“自主学习,合作探究”,运用“差异-合作”理念,注重学生差异,问题难易程度循序渐进。整个课堂气氛轻松活跃,师生积极互动。



肖翠翠老师上课风采


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课后,树人南门街全体地理老师对肖老师的课进行了深入的探讨。肖翠翠老师使用课件新颖,课前准备了丰富的民族服饰和民族歌曲的视频资料。这些内容与我们日常生活联系紧密,是进行国情教育的重要内容。课堂最后肖翠翠老师还对民族的意义进行了升华。课堂是老师授课的主要渠道,优秀的课堂质量是让学生充分吸取知识的重要因素,老师的课程是教育教学的生命线。校长点课活动,不仅给予老师们学习、成长的平台,促进老师们的专业化发展,更帮助学生提高课堂效率,保证学习能力稳步提升。


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