为促进教师专业成长，提高教师课堂教学水平，探索课堂教学有效途径，12月5日上午，扬州市教研室刘满希博士对365体育手机版官网生物教学工作进行调研，为了更好地发现问题、分析问题、解决问题，促进我校教学质量稳步提升，教研员深入课堂听课调研，精准把脉，课后与生物组全体成员反馈交流，促进提升。

当天上午，听取了高二年级刘娜老师的一节学测复习课《细胞的分子组成》，紧接着听取了高三宋华老师的一节试卷讲评课，之后与生物组全体成员进行了评课交流活动。刘博士充分肯定了刘娜老师的课堂活动设计和专业能力。对宋华老师的试卷讲评课，特别称赞了学生分组活动、学生讲解等环节，课堂学生参与度高，教学效果好。在肯定了我校教师深厚的专业功底、优秀的教师技能和不俗的课堂驾驭能力后，教研员从提升课堂教学的有效性、培育学生的核心素养等方面，诊脉了我校的教育教学情况，为我校教师进一步提高教学有效性提供了指导意见。

 刘娜老师上课

宋华老师上课

市教研员刘满希听课

本次调研活动是对我校生物组教育教学工作的一次全方位的检阅与指导，是对生物组教师的一次促进，也是助力教师群体成长的一剂良方。我们将以此次调研活动为契机，以提升教学质量为工作重点，进一步结合本校实际，加强总结和反思，积极探索，砥砺前行。

全组老师参与评课交流活动